¿CÓMO TRANSFORMAMOS EL MUNDO – COLAVEPSA?

Objetivo: Reflexionar ¿Cuales son mis derechos y mi papel como ciudadano?

Metodología: 

Taller de sensibilización abordando el concepto de Derechos Humanos.

Los derechos humanos según la Declaración Universal. Diciembre de 1948.

Actividad didáctica; presentar mediante una exposición una síntesis del tema abordado.

Evaluar las diferentes situaciones conflictivas que se presentan en la comunidad educativa e identificar los derechos vulnerados.

DESEMPEÑOS DE EXPLORACIÓN DEL TEMA

Conforma equipos de trabajo de tres estudiantes, el equipo debe ser mixto es decir hombres y mujeres.

Decora las hojas de block, escribe la meta de comprensión, escribe los integrantes del equipo, el grado y la fecha.
 ¿Qué crees que son los derechos humanos?
¿Conoces algunos derechos? Escríbelos y presenta un dibujo (puede ser un recorte de revista)

DESEMPEÑOS DE INVESTIGACIÓN DIRIGIDA

Observa las siguientes presentaciones
¿Que son los derechos humanos?
 Los derechos humanos, su historia y la declaración universal de los derechos humanos.
Presentación Power Point. Los Derechos Humanos.

Resuelve las siguientes preguntas.

a.    ¿Cuáles fueron las causas que conllevaron a la conformación de los Derechos Humanos Universales?

b.    ¿Cuál es el fin de los DDHH en todo el mundo?

c.    Los derechos humanos universales son 30, enunciemos algunos.

Lee el siguiente párrafo, analiza y responde.

En la sociedad se viven muchas problemáticas entre ellas, el aborto, el desempleo, el conflicto armado, los desplazados por la violencia, el maltrato a los niños y niñas, a las mujeres, embarazos a temprana edad, las drogas, el trabajo infantil, entre otros; en la escuela la discriminación, el matoneo, el Bull ying, entre otros y todo esto es una evidencia de la violación de los derechos humanos.

d.  ¿Cuál es la situación más frecuente en el entorno educativo? ¿por qué se presenta? ¿Cómo actúa la comunidad educativa?

e.  ¿Qué acciones se puede tomar desde la escuela (estudiante-docente) para empezar a transformar esta situación?

 DESEMPEÑOS FINALES: Junto con el equipo de trabajo, con autonomía y siendo creativos.

a.  Elabora una cartelera y presenta una síntesis del tema abordado “Los Derechos Humanos”.

b. Elije un derecho humano: defínelo, presenta acciones para evitar que este derecho sea vulnerado y promociona los DDHH.

Estas dos actividades deben ser expuestas por el equipo de trabajo a los demás compañeros.

Al final de la clase se deben entregar todas las evidencias de las actividades desarrolladas.

CIBERGRAFIA

Administrador.  Mayo 2014.¿Cuáles son los derechos humanos?. Recuperado en: http://www.cualessonlosderechoshumanos.com/

Derechos Humanos. Declaración universal de los derechos humanos ONU derechos. Recuperado en:  http://www.hchr.org.co/documentoseinformes/documentos/carceles/1_Universales/B%E1sicos/1_Generales_DH/1_Declaracion_Universal_DH.pdf

Editorial Santillana 2012. Enero de 2014. ¿Sabes que son los derechos humanos? [Archivo de Video] Recuperado en:   https://www.youtube.com/watch?v=w-wwSERIEJY

Publicado por: Aida Moncada y Santiago Guzman